1. Лексическая Тема Зимующие Птицы Презентация
2. Какие Птицы Зимуют В России
3. Лексическая Тема Зимующие Птицы Подготовительная Группа

Лексико-грамматические задания и игры на тему «Зимующие птицы». Подборка лексико-грамматических заданий на тему «Зимующие птицы» пригодится не только логопедам, но и родителям — для домашних занятий по развитию речи. Такие речевые игры и задания хорошо развивают речь ребенка и готовят к успешному обучению в школе. Эти лексико-грамматические упражнения были мною собраны и апробированы годами многолетней успешной логопедической практики. Подборка разбита на лексические темы, с каждой статьи можно перейти на следующую — по ссылке. Предыдущую часть подборки лексико-грамматических упражнений читайт. Ответь на вопросы: Какое время года наступило? Почему ты так думаешь? Лексическая тема 'Зимующие птицы'. Играем в 'Птичий пасьянс'. Автор - учитель-логопед. Домашние задания по лексической теме Зимующие птицы для детей. Лексическая тема.

Зимующие птицы (старший возраст) Родителям рекомендуется. Пойти вместе с ребенком на прогулку в парк или на улицу, чтобы понаблюдать за птицами, показать ребенку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, галку, сороку, дятла, клеста. При этом следует обратить внимание ребенка окраску птиц, характерные внешние признаки (хвост, клюв, расцветка перьев, величина), объяснить, что эти птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать.

Рассказать, где они живут и чем питаются; Обратить внимание ребенка на то, какие птицы часто прилетают во двор. Провести беседу с ребенком о бережном отношении к птицам, о необходимости помощи птицам зимой.

Желательно покормить птиц вместе с ребенком. Предметный словарь. Существительные: голубь, сорока, ворона, воробей, синица, снегирь, сова, дятел, поползень, сойка, куропатка, свиристель, овсянка, рябчик, тетерев, глухарь, кормушка, клюв, лапки, когти, гребень, бородка, крылья, перья, пух, санитар.

Глаголы: летать, искать, кормиться, клевать, махать, прыгать, ворковать, каркать, чирикать, нахохлиться. Прилагательные: зимующие, нежный (пух), грубые (перья), красногрудый (снегирь), перелетные (птицы). Наречия: высоко – низко, далеко – близко, громко – тихо. Дидактические игры. Один – много. (образование множественного числа существительных): ворона – вороны, снегирь., галка., воробей. Назови ласково.

(упражнение в словообразовании): воробей - воробушек, воробьишко; галка., снегирь., синица. (закрепление согласования числительных с существительными) Один воробей, два воробья, пять воробьев. Первая ворона, вторая ворона,., пятая ворона; первый голубь, второй голубь., пятый голубь.

Кто как голос подает? (образование глаголов) Ворона - «кар-кар» - она каркает, воробей. Подбери признак.

(согласование существительных с прилагательными) ворона (какая?)., голубь (какой?)., снегирь (какой?).,синица(какая?) Угадай птицу по описанию. Я сегодня видел на улице птицу: маленькая, грудка розовая, сидит на ветке как яблочко. (Снегирь) Сравни птиц с людьми и животными. У человека - дети, а у птицы - птенцы.

У животных - шерсть, а у птиц. У человека - нос, а у птицы. У кошки - лапы, а птицы. Исправь ошибки. Черный ворона - черная ворона.

Снегирь клевала хлеб. Белый сова - Сорока сидел на заборе. Серое голубь - Ворона чирикала на солнышке. Составить описательные загадки о зимующих птицах. Эта птица маленькая. У нее короткие крылышки, короткие ножки, спинка коричневая, на крыльях светлые полоски.

Целый день чирикает и прыгает. Четвертый лишний. Синица, воробей, грач, снегирь. Снегирь, синица, кормушка, голубь. Дятел, щегол, свиристель, барсук.

Пересказ рассказа «Кормушка». Увидали дети зимой у школы птиц.

Кинули им крошки хлеба. Птицы сначала боялись, а потом склевали весь хлеб. На другой день птицы опять прилетели. Дети взяли ящик, повесили на сук и насыпали зерен. Вышла кормушка. Дети кормили птичек до весны. Детская травматология баиров.

Подобрать родственные слова. Корм - кормить, кормушка, накормленный, кормление (птица). Какое слово не подходит?Голубь, голубок, голубизна, голубка, голубятня. Сова, совушка, совет, совята, совиный. Развитие мелкой моторики. Филин Сидит филин на суку И кричит бу-бу-бу:-бу. Руки в кулачок, прижаты.

Большие пальчики – вверх (ушки), указательные пальцы вместе: они выставлены на вас (нос). Птичка Пальчики - головка, Крылышки - ладошка. Ладони повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя переплетены (как бы цепляются друг за дружку), большие пальцы головка, остальные сомкнутые пальцы - крылья. Помахать ими. Птенчики в гнезде.

Птичка крылышками машет и летит к себе в гнездо. Птенчикам своим расскажет, где она взяла зерно. Обхватить все пальцы правой руки левой ладонью и ими шевелить. Мимические упражнения. Изобразить птиц в морозный день. «Ой, холодно!

Ой, как зябнут ножки!» Выразить мимикой состояние голодный и замерзающих птиц. Передать эмоциональное состояние: вы сочувствуете птицам, жалеете их. Изобразить воробья, попавшего в лапы к кошке.

Показать: вы рассердились на кошку. Кошка отпустила воробья. Изобразить: вы пожалели воробья. Упражнения для губ и щек. Клювы разных птиц.

Медленно всасывать щеки в зазор между зубами. Губы плотно сомкнуты и вытянуты вперед. Мама-птица прогоняет от птенцов куницу.

Лексическая Тема Зимующие Птицы Презентация

Всасывать верхнюю губу под нижнюю, а потом резко выбрасывать ее при раскрытом рте (чмоканье). Упражнения для языка. Птенчики ждут пищу. Сделать из языка «чашечку» и удерживать ее под счет до «шести». Очень вкусная пища! Присасывать «широкий» язык к нёбу, затем произносить звук. Дятел Я по дереву стучу, Червяка добыть хочу.

Какие Птицы Зимуют В России

Хоть и скрылся под корой, Все равно он будет мой. Поднять язык за верхние зубы и постучать произнося: «Тдд-тддтдд-тдд». Развитие речевого дыхания и голоса. Удод: «Уп-уп-уп-уп».

Щегол: «Пить-пиль-пить». Снегирь: «Фью-фЬю-фью». Осоед: «Кине-е-кине-е». Развитие слухового внимания. Птички - невелички.

Прочитайте рифмовку: Синичка, синичка, воробью сестричка: Тинь – тинь – тинь. Воробей – воришка залез в амбаришко: Чик – чирик. Клевать просо тупым носом: Тук – тук – тук. Если ты услышишь песенку синички, то 'летай' по комнате, если услышишь песенку воробья, то прыгай, если: 'Тук-тук-тук', то 'клюй' зернышко. Произносите звукоподражания, а ребенок производит соответствующие действия.

Усложнение: произносите звукоподражания шепотом. Накормим птиц.

Лексическая Тема Зимующие Птицы Подготовительная Группа

Дайте ребенку картинки с изображением голубя и карандаши и скажите, что к нему прилетел голубь, ему холодно и голодно зимой, поэтому ему надо помочь, накормить. Нарисуй столько зернышек, сколько раз я хлопну. Пк мерц отзывы. Хлопайте в ладоши, а на каждый хлопок ребенок рисует перед голубем одно зернышко.

Постучите (под столом, так чтобы ребенок не видел). Это стучит дятел, лечит больное дерево. Он построит в дереве себе гнездо. А как называется гнездо дятла?» Дятел выведет в дупле птенчиков.

Справочник работника лаборатории пивоваренного предприятия. Сейчас мы превратимся в птенцов и постучим, как большой дятел, слушай внимательно и повторяй за дятлом». Отстукивайте ритмы, а ребенок должен повторять за вами. (//., /./,.//, /.,./.) Выучите и отгадайте загадки с детьми. Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдет приют.

Не боится он простуды - С первым снегом тут как тут. (Снегирь) Все время стучит, деревья долбит, Но их не калечит, а только лечит. (Дятел) В серой шубке перовой И в морозы он герой Скачет, на лету резвится, - Не орел, - а все же птица.